美國的自由經濟現象反映在各項事務上，就連教育也受經濟影響。
景氣好時，政府經費多，學校. 圖書館收到的補助也多。
景氣差時，公共教育的經費往往首當其衝被刪減。
圖書館不僅開放時間縮短，開放日也從每日開放減少為一週三天。
學校教師則面臨裁員，班級人數增加。
許多課程如音樂. 美術或電腦也被刪除。
在這樣的大環境下，為了維持學校財源穩定，
各項募款活動就非常重要。
通常公立學校在開學前，會列出各年級班上需要的文具清單，
請家長在開學日捐贈。各級教師也會寫信要求家長捐班費。
而家長會則扮演全校性募款活動的主要推手，
肩負校園設備能否與時並進，以及人文電腦課程能否持續的重責大任。
因此，每年開學時，家長會不僅在學校集會時強力呼籲該年的募款目標，
還會寫一封情文並茂的說明信並附上回覆的信封，請家長支持。
以我家孩子的學校為例，每年開學後第二個月，
會舉辦一個結合運動和募款的活動。
全校班級分成幾個時段，讓孩子到校園操場進行30分鐘的跑步。
當天活動由家長會籌畫，各班義工家長幫忙遞水，
孩子們興高采烈的在振奮的音樂，及場邊家長的鼓勵聲中，
賣力的為學校經費而跑。跑完後，大家坐下來吃冰棒，
並且為家長會宣布的募款金額歡呼，非常熱鬧！
比起有些私立學校要求每個孩子賣餅乾或寫信向親朋好友募款，
這樣的活動算是為家長省了不少事，也讓孩子有參與感。
此外，還有一些常見的學校募款方式包括：參加Box top募款計畫 (見註一).
辦書展 (每賣一本書賺一元). 嘉年華會 (販賣票卡，提供遊戲給孩子玩).
販賣百貨公司或超市禮卷 (每卷有一定比例金額回饋學校)，
甚至和大型購物網站如Amazon合作，讓透過學校網站連結到Amazon購物的家長，
在進行購物消費的同時，也幫學校賺到回饋金。
還有的企業大公司如Apple，會贊助員工的學校捐款。
例如，當員工捐100元給學校，公司會另外捐100元給那間學校 (Matching)。
總之，身在美國，募款是從小到大. 家常便飯般的全民活動吧！
每年兩次的書展是學校圖書館的主要籌款活動
註一：Box Tops計畫由一家非營利機構主辦，是讓學校獲得企業小額贊助的管道之一。
參與的企業商家將Box Tops標誌印在該企業產品的包裝上，讓消費者剪下收集給學校。
學校家長會將收集來的標籤統整,寄給該單位後可獲得贊助款項 (每個標籤可換10美分錢)。
我孩子的學校每年藉由此方式約可籌得2000美元的贊助。
欲了解詳情請見：https://www.boxtops4education.com/
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