( 左上. 左下. 右上. 右下 : 紙轉盤. 羊毛. 紙編織. 毛線手環 )
同樣是關於美國殖民時期的歷史體驗, 兒子小二時的老師採取的是合作教學活動—
Colony’s Day ◦
當時的老師和其他兩班的老師合作, 設計了不同的殖民地時期活動, 並於活動前發通知徵求義工家長, 幫忙帶領學生在三間教室跑班 ◦ 老師駐守在班上帶領活動, 每次活動時間為二十分鐘, 然後學生由家長帶著前往下一間教室, 老師則留在班上等待下一班學生進來 ◦ 所以在七十五分鐘的時間內 (包含每次轉換教室的時間五分鐘), 每班學生會在三間教室學到不同的活動 ◦ 當時老師們設計的活動如下 :
1. 殖民時期的童玩
老師介紹了幾樣當時的遊戲, 例如 : 陀螺. 滾圈圈和轉紙盤, 然後讓學生用厚紙板和毛線製作自己的轉盤玩具 (見上圖左上方的玩具, 玩法可參考這個影片: https://www.youtube.com/watch?v=8kXbfvnGYbc ) ◦ 製作完轉盤的同學, 可以玩自己的轉盤, 或到教室外玩老師提供的陀螺或滾圈圈 ◦
Hoop and Sticks : 滾圈圈遊戲
圖片來源 : https://kids.lovetoknow.com/kids-games-software/colonial-childrens-games
( 想知道更多美國殖民時期孩子的遊戲, 可以參考這個影片:
https://www.youtube.com/watch?v=-L3ciXjjNac )
2. 殖民時期的穿著
第二間教室的老師打扮成殖民時期的婦女, 介紹了當時人們的服裝, 並示範了如何將羊毛用一隻轉棍製成毛線的方法, 然後讓學生編織手鍊, 或是用彩色紙條練習基本編織 ◦ 其中, 將羊毛用轉棍製成毛線相當有趣, 大家可以參考這個影片: https://www.youtube.com/watch?v=cJ02NsP4sH0 ◦
3. 殖民時期的音樂與舞蹈
第三間教室的老師先向學生介紹了殖民時期大人們的娛樂活動, 並播放了當時的一些音樂, 讓學生搶答, 最後示範並帶領大家跳當時流行的方塊舞 ◦ 對方塊舞有興趣的人可以參考這段影片 : https://www.youtube.com/watch?v=4BDGGlRo3OI
整個活動進行得順利流暢, 學生們每站都玩得意猶未盡, 相信對這些殖民時期的活動也留下了深刻的印象 !
