矽谷小學堂

兒子三歲時的幼兒學校，每週會有一次物品分享日。

老師會在週一發下小紙袋，註明當週教學主題，

請家長協助孩子在週三到週五期間帶一樣相關物品到學校，

讓孩子跟同學分享。

以開學第二週為例，字母教到｢Ｂ｣，主題是｢我想認識你｣，

就可以帶Ｂ字頭物品或是三到五樣關於自己的東西。

當時兒子就帶去他喜歡的玩具，包括一輛藍色 (blue) 的玩具車.

一顆小球 (ball). 一塊積木 (block) 和一個黏土盒 (box)。

再以十一月的第二週為例，當週字母是｢Ｊ｣，主題是｢感恩｣，

可以帶字母Ｊ開頭的物品，像是果醬 (Jam). 果凍 (Jelly).

肉乾 (Jerky). 茉莉花 (Jasmine). 或撲克牌裡的小丑牌 (Joker)等等，

或是感恩節相關的東西。上課時老師就讓小朋友自願輪流到前面，拿出並說出所帶物品。

這項活動既可以訓練幼兒在眾人面前說話的勇氣，又能增加幼兒的字彙量。

孩子們和家長在家裡就得先腦力激盪，想想有哪些該字母開頭的字，

再找找家裡有哪樣該字頭的東西可以裝得進老師發的袋子裡。

團體分享的時候，看實物學字彙，小朋友可以輪流觸摸賞玩，非常符合幼兒的發展。

如果帶的是主題相關物品，老師可由該物展開話題，和孩子討論更多相關的知識，

真是不錯的活動！