矽谷小學堂

新冠病毒全球肆虐，加州舊金山灣區的學校至今已停課在家三週了.

由於當初學區的停課決定在週五放學後才宣布，讓師生均感措手不及．

雖然剛停課的前半天，小學行政人員仍到校讓家長去教室拿孩子的課本，

但老師們一時之間要將課程安排改為遠距或自學方式，仍頗困難．

於是，各班出現不同狀況．有的朋友說老師給的功課太多，

有的說不僅完全沒作業，連寫電郵給老師也石沉大海．

女兒的老師倒是頗負責，雖已是祖母級的年紀，自停課以來，

持續用電郵和家長保持聯繫，將部分課程放上google classroom，

並找了些免費的網路資源，配合原本學生在校就有使用的教學練習網站，

和同校老師共同設計了每日的活動進度表．

以下就簡介一下，小三老師在這段停課期間設計的各科活動：

數學：課本和練習本有拿回家，因此按照老師指定的進度，自行練習．

　　　數學遊戲網站：https://www.prodigygame.com/         

語文：寫課本或網路教材上的練習

　　　拼字練習網站：https://www.spellingcity.com　

寫作：1. 寫疫情日記-- 我們正處於歷史上一段特殊的時期，

               鼓勵學生每天記錄生活和心情點滴，書寫疫情居家史．

           2. 十日寫作計畫-- 學生每天看一段十分鐘左右的影片，

　　　　由老師逐段引導，花十天（兩週）完成一篇觀點作文( Opinion writing )．

個別化學習網站：IXL.com，提供數學. 語文閱讀. 社會. 科學各科的練習題目，

　　　　　　　　學生每次登入後，按照自己的進度學習

教師教學網站：教師可自行設計教學素材或網路連結，放到https://clever.com/．

　　　　　　　女兒的老師通常在這裡放數學和語文的相關影片或練習．
　　　　

社會／科學：寫課本教材的練習，並利用google classroom,

　　　　　　看完老師選的影片，回答問題．印出教材，

　　　　　　著色. 書寫，製作小書．

電腦：每週和在校時期一樣練習打字20分鐘（Typing.com）.

          完成一篇人物打字報告 (介紹自己)．　　

有了規劃，孩子就算待在家中，也有一定的學習進度．

所幸小三課程不算難，家長指導還游刃有餘．只需要在科技設備的使用上，協助一下，

並指導孩子記下網路會議的時間，和各個不同學習網站的帳號密碼．

相較起來，兒子今年七年級（中學第一年），自學就比較辛苦．

平日功課就不少，現在加上自學教材的時間，加總起來並未比上學輕鬆．

拜科技之賜，遠距學習在這段時期發揮了功效，不過許多科目，課堂討論和實驗

仍比遠距線上有效率．還有孩子在電腦前坐一整天下來，視力著實令人擔心．

上週加州宣布確認這學年學生都不會再回校園了，影響最大的應該是11年級 (高三) 的學生，

許多申請大學的標準考試像SAT. AP等都無法舉行，明年不知他們要怎麼申請大學？

這大概是教育單位和各大學目前最頭疼的事了吧！