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從小一開始，老師會不定時給個專題作報告（projects）。
這樣的報告當然需要家長的引導和幫忙。
所幸小學下午不到三點就放學，做完每天少許的例行功課後，
孩子仍有許多時間可以到圖書館或上網查資料，
為專題報告搜集資料. 閱讀. 整理. 撰寫和改寫。
一個專題視要求的難易度，通常有三到四週的時間可完成。
每次的專題，老師不只給題目，還會附上一張詳細的說明，
告訴孩子這份報告需要包含的部分. 如何進行和評分標準。
通常一個專題完成後不只要繳交書面報告，還要上台做三分鐘的簡報。
這時就需另準備海報. 道具或投影片，搭配簡報呈現出來。
整份報告讓孩子學習到如何找資料. 摘要重點. 分析歸納 (視年級難易度不同).
統整撰寫. 打字和海報. 投影片製作，以及上台說話的勇氣和技巧，
是非常好的整合訓練。
日後我會陸續整理兒子各階段做過的專題報告，讓大家有更深入的了解。
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